论文发表

论文写作与发表的几个关键问题

时间：2024-09-06 10:56 所属分类：论文发表 点击次数：

　　写作是多项活动同时进行的过程：分析、阐释、记忆、综合、计划、排序、表达、澄清、修改、评论、组织、合理化。由于有这么多种认知活动同时进行，写作毫无疑问是复杂和艰巨的工作。对这项工作有正确的预期，才能在面对它时比较从容。很多人害怕写作。教育工作者将其描述为“对失败的畏惧”(害怕写错或写得不够好，这种焦虑情绪也构成了写作进程中的障碍)以及“对成功的畏惧”(害怕成功带来的更高预期和压力，这种焦虑情绪也构成了写作进程中的障碍)。认识和面对自己的畏惧情绪很重要。英国学者戈登·鲁格，玛丽安·彼得在《给研究生的学术建议》中认为，很多时候写作障碍是写作者自己造成的，他从七个方面讲解了由写作者个人原因导致的写作问题，并针对这些问题给出了解答。接下来，我们将一一介绍。

　　一、如何开始写作?

　　需要注意，写什么都比不写好。不要担心它“不够好”。在完成论文前它很可能是不够好的。写论文的过程其实就是不断把它变得“足够好”的过程。如果不动笔写，不把自己写的东西拿给别人看，永远都不会得到反馈意见，永远都不会知道，你的思想表达得如何，课题是否有趣，又在哪些方面启发了读者。如果写不出东西来，这很可能是因为还没想清楚自己要写什么。可以尝试写任何能写的东西，然后考虑一下为什么它们看上去不对劲，或不完整。扭曲的句子往往暗示着纠缠不清的思路。所以应该着重留意那些意思模糊的语句。

　　可以考虑使用以下技巧：

　　l和朋友坐下来喝杯咖啡，把你要写的东西告诉他，也可以尝试让他把你要写的东西再转述给你听。

　　l玩“艾丽莎”游戏。艾丽莎是一个电脑程序，可以模拟具有治疗效果的对话。事实上，这个程序只设有有限数量的问题，这些问题都是建立在同样数量的信息的基础上的，然而这些有限的问题却能够有效地导出信息。要玩“艾丽莎”游戏，你可以先说一句简单的话，然后再在这句话的基础上提一些简单的问题。比如：“我想写关于紫象的论文。”“为什么?”“因为紫象比灰象更有趣。”“它们更有趣在什么地方?”“灰象很普通，紫象很少见。”“所有的紫象都很少见吗?”你也可以时不时地问自己一些不合逻辑的问题(不需要与电脑程序艾丽莎通常会问的问题相似，比如“紫色大象和你的妈妈有什么联系?”)通过这种方法，你其实是在反复问自己：我是怎么想的，为什么我会这么想，为什么别人要在意我这么想?

　　二、想法如何变成文稿?

　　●我知道主要论点有哪些，但我不知道怎样把它们表达出来;

　　●我不知道怎么把草稿变成成稿;

　　●表达不够清楚;

　　●无法找到一个清晰的结构;

　　好的写作一般都是不断写，不断改出来的。所以不要指望能够一步就把想法变成最终的文稿。先要把想法变成笔记，这一步一般比较容易。那么笔记和文稿的区别在哪里呢?通常情况下有这些方面的区别：结构、顺序和完整的句子。最关键的是要找到合适的结构——首先是将各个想法联系起来的大框架，然后是论证每个想法或陈述每个想法的平行结构。

　　可以尝试以下组织想法的窍门：

　　●思维导图。你把你的想法都画在纸上以后，就可以试着整理出它们之间的先后顺序。

　　●把想法写在检索卡片上(一张一个想法)，然后把它们分组或桉某种结构摆放。用不同的方式来分类和摆放卡片可以帮助你发现，哪些想法是不符合整体框架的，哪些想法是需要着重强调的。

　　●写作纲要：有经验的写作者往往会建议，列出一个具体的写作纲要应该是第一件必须做的事。列出不同种类的纲要会对你有帮助，这些纲要包括：内容大纲、标题加上相应部分的概要(以体现出论文的“故事情节”)、标题加上对相应部分“角色”的描述(这部分是什么，它有什么作用，它如何为整个论证服务)等。

　　三、为什么我用了很多笔墨去说明的问题我的导师只要简单几句话就说清楚了?

　　解决这个问题就必须练习，练习写作和修改。记住简单原则。但也要认识到，简单并不是单纯的字数少——有时候多加几个词反而会使文章更加简单易懂。应该从论证结构上找问题的根源，并将结构作为你修改的重中之重。文章的混乱与不和谐往往是由于你不知道该保留哪些合适的东西，删除哪些不合适的东西，结果就是所有该使用的内容和不该使用的内容都被堆到了一起。在你把稿子交给导师审阅之前，先过自己的修改“关”，找出所有重复多余的地方。在导师对你的论文进行了删改之后，分析导师的改动：哪些内容是可以省略的?为什么?你之前认为这些内容的作用是什么?

　　四、如何培养学术写作的风格?

　　收集写作风格和作者的声音都很好的论文样本。分析这些收集来的样本：它们有什么共同点?它们的哪方面赢得了你的赞赏?它们的作者是怎么处理写作难点的?它们又是怎样强调和表达关键论点的?它们是怎样使用专业用语的?在你自己写作的时候，想象一下如果你是那些优秀论文的作者之一，那么你会怎么安排和陈述你的材料。找一下在你收集的论文里，是否有一个与你的论文具有可比性的段落，可以为你的论文提供模型框架。

　　五、从表格上得出结果很容易，但是如何用文字来表述结果呢?

　　图表必须在文中被引用，但仅仅说：“结果在表2中”是不够的;表2必须在文章中被讨论到，表格的说明文字最好也能传达出讨论的主题。这并不是说，应该详尽地，一项一项地去描述表2及其在论文中的作用。表格体现了什么?希望读者怎么去解读它?文章对它的讨论应该包含它所具有的，使你做出对其特定解释的关键特征。文章对表格的描述应该使表格与论文的整体论证结合起来。你想通过表格传达什么信息?文章对表格的描述应该总结表格的信息，并传达你的意图。

　　六、写作风格前后不连贯(比如引用格式前后不连贯)

　　这是修改时要注意的问题。风格是多种多样的，并常常是个人化的。关键的是：

　　●要符合论文呈交场合的规范(期刊一般有风格方面的规定);

　　●一旦确定了你的风格，就要前后一致。

　　你可以在你的论文中选择使用一种引用格式，要选用你本人觉得最合理的，定下来后就不要变。

　　七、交稿期限(总是无法在期限内完成)

　　写作是件困难的事，会花去很长时间。一定要给自己留出比你估计的时间再多一倍的时间。考虑一下写论文可能需要多少时间，然后把这个数目乘以2，再将时间的单位按分钟、小时、天、周、年的顺序升一级，然后再加1。所以，如果我估计一篇文章5分钟就能完成的话，5分钟X2=10分钟，分钟升级为小时，即10小时，10小时再加1，即留出11小时也不过分。

　　交稿期限是个永远都要面对的问题。随着学术事业的发展，会有越来越多的交稿期限，越来越多的责任需要去承担。需要留出足够的时间去写作。