时间:2022-10-24 22:40 所属分类:论文发表 点击次数:
一、文献综述:对问题进行综合
文献检索是学术研究的一大基本功。对学术写作来说,文献检索是一个开端,甚至可以将其理解为整个学术研究的基础。扎实的文献基本功可以帮助我们确定学术选题,确立研究的基础,把握学术写作的方向,确保学术写作的质量。
(一)不要“综述”要“评述”
目前,很多从事高校教育科研的老师并不太重视对文献的梳理。也就是说,没有接受过“高等教育学”相关的专业训练,可能难以意识到文献综述环节的重要性。加上有些期刊对于这一环节没有什么特别要求,所以可能让大家觉得文献综述可有可无。其实,文献评述就是对你所要研究的问题的来龙去脉做一个归纳整理,这个过程也可称为“学术史梳理”,对一个规范的学术研究来说,这一环节是必须的。
这里和大家说明一下,我们所要做的是对文献“评述”,而不是对文献“综述”。“评述”与“综述”虽然只有一字之差,但其含义却大相径庭。文献综述其实并不包含问题意识,只要简单了解他人的研究工作即可。而文献评述包含了问题意识,要求我们带着问题去阅读文献,这样才能发现问题,才能找到知识体系上存在的“缺口”。如此一来,进行文献工作的真正价值才能够得以显现。
大家常说学术研究要“站在巨人的肩膀上”,实际上进行文献评述就是这样一个研究过程。只有充分了解前人的研究成果,了解前人究竟研究到了什么程度,才能够在此基础上继续展开教育学研究。如此一来,也能够避免很多重复性的研究。比如,当你进行文献梳理后发现了一个研究问题,而实际上,该研究问题别人在很多年前便已经研究过了,而且得出了许多成果。在此基础上,再进行研究的话,除非真正发现知识链条上的“缺口”,否则很难再将文章写出新高度,写得有新意。所以我建议大家练好文献综述的基本功。
(二)文献综述必读的两类文献
阅读参考文献进行文献梳理是学术研究的一大基本功,也是一个捷径。需要强调的是,在进行文献综述时有两类文献是必读的——经典性文献和最新文献。经典性文献也叫高价值文献,主要是指所有人写论文都要引用的经典文献。多读几篇目标研究领域的经典性文献,你将会很快熟悉该领域,而且在论文写作时,这些经典性文献也应成为你的参考文献,这是第一类你要读的文献。此外,你还需要阅读研究问题所处领域中的最新文献。当然,所选取的最新文献最好来自优秀期刊和优秀作者。如果不去阅读最新文献,可能出现“别人已经把问题解决了,而我们还不知道”的情况。
因此,一定要读经典性文献和最新文献这两类文献。当然,作为《中国高教研究》这一核心期刊的主编,我也鼓励大家多阅读核心期刊的文章,因为核心期刊本身就是高选择性、高筛选性的。通常来说,核心期刊刊登的文章的质量会比一般期刊普遍高一些。当然,这种说法也并不是绝对的。但还是建议大家多读一些所要研究领域核心期刊的重要作者的文章。
二、选题价值的判断:强化问题意识
当我们懂得如何选题,如何阅读参考文献,如何界定研究问题后,还要对该选题的价值进行判断。在我们基本确定一个选题后,要判断该选题是否具有学术意义,是否具有现实价值,是否具有发展的延展空间。
首先,如何让一个研究具有学术意义?可以从领域的创新、史料的创新、方法的创新、视角的创新等方面来体现。作为社会科学研究的论文,多多少少要体现一点新意,那么,该如何体现新意?我们可以从领域、史料、方法、视角这些方面出发,令自己的论文具有一些创新性。其次,如何判断选题是否有现实价值?具体到教育科研写作中,那就要思考该研究对指导我们的教育教学改革实践是否具有指导意义,这是对其现实价值的判断。最后,如何明确选题是否有延展空间?延展空间就是指你所发现的研究问题是否具有普遍性,是个别问题还是具有普遍意义的问题,有没有普遍的示范作用和应用价值。总之,在确定一个选题后,还要对选题进行以上三个方面基本价值的判断。
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