写作指导

解析论文核心概念的几个步骤

时间：2022-10-11 22:19 所属分类：写作指导 点击次数：

　　很多作者一心想写好文章，所以往往急于动笔，跳过解题步骤，直接进入查找文献或资料的阶段，导致自己虽然已经开始读资料、做笔记了，但头脑里却并不清楚什么才是相关的，对论文的主题也仅有一个较为宽泛的印象，导致论文新意不足。因此，对论文的选题及其涉及的核心概念进行解析，尤为重要。那么具体需要解析核心概念的什么?以及如何解析核心概念呢?布莱恩·格里瑟姆教授在其《如何写出好论文》一书中探讨了解析论文核心概念的三个步骤。下面我们一起来看一下。

　　一、为什么要解析核心概念?

　　当我们拿到一个论文题目时，我们会发现论文题目中的某些概念不仅有自己的隐含意义，而且会引出文章的重点和待讨论的问题，提示文章的组织结构。比如，我们都知道“全球化”是什么意思，但是对于它的隐含意义、它可能带来什么影响，却有相当多的争议，这个时候我们就需要对该概念做出解析。当然可能有些作者会说，“这些核心概念是学科常识，或者查查资料就能找到这些词语的意思，为什么还要解析呢?”这一观点一定程度上是对的，但不代表我们拿到核心概念后直接去查资料就可以了，也就是说我们需要明白自己要“解析的是什么核心概念，以及解析核心概念的什么”。

　　比如“做广告的唯一目的就是让消费者在了解信息的前提下做出选择”这一观点中的核心概念是什么?以及需要解析核心概念的什么?很多作者可能会选择“广告”、“消费者”、“选择”等作为核心概念，认为这一观点中这些概念是核心且重要的，但事实上，只有极少数作者会选择“唯一”作为核心概念。“唯一”这个词不仅提醒读题者要考虑这个问题是否主要是概念问题，而且还显示出了问题结构。比如没有“唯一”这个词，上面这一观点的论证力度就会减弱，基本也不存在较大争议了，大多数人都不会否定广告的目的是让消费者了解在了解信息的前提下做出选择，但如果说这是广告“唯一”的目的，那就颇有争议了，引起了我们对“广告”这个概念所含意思的关注。

　　当然此处以“广告”为例，不是为了说明核心概念可能“出其不意”，只是为了说明论文的核心概念可能会以最普通的形式出现，尤其是当我们认为某一概念“理所当然”时，这种不经质疑的先入为主很容易让我们盲目，不利于论文写作的展开。

　　二、如何解析核心概念?

　　分析作为一种思维方法，在解析论文的核心概念时最易被忽视，但也最有用。在概念分析的三步法中，第一步是收集论据——有关待分析的概念的例子;第二步是分析这些例子，并从特征背后提取出普遍性类型，并创造概念;第三步是检验概念的细微差异和隐含意义。

　　第一步，收集典型例子。首先花一些时间收集论据，比如如果要搞清楚“广告”这个概念，列出五六个典型的例子，尽量让这些例子体现差异性。避免选同类商品或服务、同一生产商以及同一媒介的广告，从而在去除他们差异性的过程中，更清楚地分辨它们根本的相似性。

　　第二步，分析这些例子的特征，分离出所有例子所具有的共同特征，然后把它们归结到一起，就形成了概念。从第一步收集的例子中，虽然有些广告所含的信息成分并不多，但大多数广告提供的信息应该不只是商品的名称。比如有些看似仅提供信息的公益广告、新科技产品的广告等;再如有些明显以说服消费者为目的的广告，比如有些广告商为了促销产品，会断章取义地摘取对产品的正面评论和相关正向信息，然而事实上包含这些信息的试用报告和评论也许主要是以批评为主的。从上述分析中我们可以看出：广告有两种类型，一种是隐性广告，看似仅提供信息;另一种是显性广告，以说服消费者为主。这样我们便简单形成了两个概念，当然如果认为分析的仍不够彻底，那么需要通过不断练习，从而提高提炼概念的能力。

　　第三步，检验并完善上述步骤中对概念所做的分析。首先根据上述提炼的概念，想一个临界例子。还是以“广告”为例，比如火车的时刻表，这是一种看起来像是属于信息型的广告，简单告知出行信息，那么这是否意味着广告可以单纯只提供信息?还是说我们有理由相信时刻表按时我们应该乘坐火车?这个时候可能就需要我们就火车管理者的意图展开论证。其次，根据上述结论，想一个相反的例子，辨别出核心特征及其相互关系。比如以“社区公告”为例，如果我们假定张贴公告者的意图决定了一个通知是否为广告，而在某些表彰型社区公告只是为了传达信息，并无召唤更多“消费者”的情境下，该公告就不是广告，因此这个时候我们就能确定“拟写通知者的意图”决定了某些信息是否为广告，“拟写通知者的意图”便是核心概念的核心特征。最后，将上面的区别纳入论文具体的问题语境内检验，想一些检验结果不易被接受的例子。比如电视节目中关于吸烟的事实性陈述，表明80%以上的肺癌都与吸烟有关，这个时候，虽然该信息带有采取某些行动的暗示，但如果把该信息称之为广告也会显得有些奇怪，也就是说该信息的主题称之为“宣传”更合适，而不建议称之为“广告”。

　　经过上述三个步骤，我们可以发现，在不断解析概念的同时，我们也在不断有意识地提出一些研究问题，以此来检验并完善之前分析中所做的区别。对于关键概念，我们不仅解释了概念所含意义中微妙的层面，同时形成了一个清楚的论文结构，这个时候也是可以更好地查找资料阶段了。