写作指导

参与观察方法及其注意事项

时间：2024-09-06 10:52 所属分类：写作指导 点击次数：

　　在《设计质性研究：有效研究计划的全程指导》一书中，作者凯瑟琳•马歇尔(Catherine Marshall)和格雷琴•B.罗斯曼(Gretchen B.Rossman)对质性研究收集信息份方法进行了总结，其中提到了“参与观察”。

　　一、何谓参与观察

　　参与观察主要是从文化人类学和质性社会学中发展出来的，(就像这种方法通常被称呼的那样)参与观察既是一种整体的研究取向,也是一种资料收集方法。在一定程度上,这是所有质性研究的根本元素。正如它的名字所显示,参与观察要求直接地卷入被选中进行研究的那个社会世界一-研究者既是不同程度的参与者也同样是不同程度的观察者。沉浸在研究场景中使得研究者可以像参与者那样听到、看到,并开始经历现实。如果对研究者而言,任何一种感官都可能有所不足，那么研究者就可以依靠其他感官来描绘诸如教室中的杂音、人们通过目光接触从上级那里寻求同意的微妙方式等类似的东西。按照理想的方式,研究者要在研究场所中花相当长的一段时间,了解那里的日常生活。这种投入使得研究者有机会直接通过她的个人经历来了解。个人反思是对一个文化群体的分析中不可缺少的一部分,因为这些反思为研究者提供了新的全面看法,还提供了熟悉那些陌生的东西的机会,以及将熟悉的东西陌生化的机会。

　　二、注意事项

　　这种收集资料的方法对所有的质性研究来说都是基本的，这种方法也要求研究者考虑自己作为参与观察者(这是研究者的位置)的角色或姿态。我们重申在写作研究计划书的阶段,详细阐述计划好了的参与范围将很有帮助：卷入到研究之中的这一行为本质看起来是什么样的?可以在多大程度上将研究目的告知研究场所里的人们?研究者将以何种强度出现在研究场所?参与将在何种程度上聚焦?将怎样处理伦理困境?此外,对研究者来说,研究者的身体差异将怎样提供特殊的研究视角,这也是非常重要的。研究者应当特别说明他的参与将如何有助于回应研究问题。表6.2展示了研究者选择的角色与资料收集方法之间的关系。

　　三、伦理议题

　　在观察和参与观察中出现的伦理议题主要集中于对人的尊重。研究对象知道有一项研究正在进行中,而他们是这项研究的一部分吗?研究对象对此表示赞同吗?另外,当研究逐步推进,研究对象参与研究的允诺会不断地进行再协商吗?研究者必须细心而持续地确保研究对象知道并愿意参加研究。这不是一件事,而是一个过程。当研究聚焦于一个群体性的场景,会出现更多的复杂事务。罗斯曼记得有一项博士论文研究,是一项行动研究,关注的是在小学教室中的人权意识。除了一位家长以外,其他的家长都同意参与这项研究。研究者应当怎样进行观察呢?很自然地，那个父母不同意参加研究的孩子也在其中。研究者的田野笔记关注的是孩子们之间的互动,而那个孩子也在场。研究者怎么写田野笔记呢?尊重人的原则中也包括与研究者建立关系。合乎伦理的实践表明：这些关系应当是良好的、非操纵性的,并且是互惠的。这些在研究计划书中都要进行恰当的讨论。