时间:2022-12-04 21:11 所属分类:写作指导 点击次数:
学术论文写作,不同于议论文的“观点先行”,应保持相对客观中立的态度,“以理服人”。从本质上来说,学术写作其实是一个“他者化”的过程,即放弃“本我”,去努力寻求“他我”。
一、学术写作的出发点
对每位作者来说,学术论文写作的出发点都有所不同,有的作者完全是出于个人兴趣,有的作者是因灵感乍现,还有的作者想要通过自己的研究来为社会、国家添砖加瓦,正因为如此,大家写出的论文也各不相同。
(一)个人兴趣
大多数人写论文的出发点,都在于自己是否擅长,是否感兴趣。比如,擅长定性研究的人就不会搞定量研究,喜欢做田野调查的人就不想做访谈,懂得翻转课堂但不懂支架式教学的人只能研究翻转课堂,还有些人只喜欢“老师讲,学生听”这种原始教学模式,所以就干脆写这种模式。
(二)学科专业
此外,学术写作的出发点也与个人的学科专业有关。对教育学专业的作者来说,他们就觉得自己很难写出就文学相关的内容;而历史学专业的作者,也会总说搞不懂经济学研究。
(三)灵感乍现
还有一部分作者,他们说自己的学术论文源自灵感的乍现。比如,在写作过程中,突然一些想法与观点涌现了出来。但是,此时我们必须格外警惕,认真甄别,因为其实这之中暗含学术论文写作最大的陷阱——“观点先行”。这些观点是怎么来的?若是这些观点并非源自日常生活中的学术积累,而是单纯的异想天开,那么汇聚这些来源不明的观点而成的论文大概率是发表不了的。
(四)为国奉献
还有一种写作的出发点,鲜有人提及,但实际上早已深入每个人心中——为了服务于我们的国家和民族。举个例子,一位作者写了一篇关于美国的研究,他在思考究竟要不要写“启示”部分。其实不写“启示”部分也是可以的,但若是这样,就必须将这篇论文投给美国的期刊,贸然投向国内期刊,他们也是不会收的。因为,若是一篇发表于中国的学术论文,其内容只是在研究国外,与中国完全无关,是没有什么意义的。目前,国内期刊编辑都是站在一个国家的相对宏观立场上来审视来稿的,纯粹研究国外的论文只能投到对应国家的期刊,除非你研究的是一个全球性的问题。
再举个例子,一个马克思主义学科的学生想分别梳理马克思、列宁、毛主席等一众伟人关于“爱国”这一概念的界定。其实,这样的写作逻辑是不对的,或者说这种研究是不全面的。这里提到的“不对”,不是说该论文最后得出的观点不对,而是说这位作者在写作立场上就犯了错误。作为一个中国作者,他肯定是站在中国的立场,去界定爱国的定义,更何况他的专业本身就是马克思主义。但是,“爱国”这个词汇,是一个世界范围内通用的词汇,每个国家有每个国家的语境,他们对“爱国”的定义也会有所不同,而只从“马克思主义”这一种视角来界定显然是较为片面的。
二、如何正确转变观念
或许我们在步入学术研究的世界前,已经经历了十多年的写作训练,“兴趣出发”“观点先行”的写作方式早已烂记于心。但现在,为了写好学术论文,必须抛掉过去对写作的刻板印象。抛掉个人兴趣、特长、专业、学科,以及个人的观点、立场等,彻底放弃“本我”。从哲学上说,“我”可分好多种,其中一个是“本我”,另一个是“客我”,这二者有所区别。“本我”是我们最原始的形态,而“客我”是我们在别人眼中的样貌。学术写作应遵循的逻辑是“本我—客我—他我”,这也正是一个完整的“他者化”的过程。
“他者化”这一过程最大的特征就是客观中立。“本我”意味着主观,毕竟你本来是什么,这件事只有你自己知道。进一步展开思考,如果一个作者秉持着“本我”的心态来写作,那么他写出来的论文可能只涉及自己擅长的、自己喜欢的、自己的想法……若是这样一篇充满着“主观话语”的文章呈现在编辑、审稿人面前,想必他们也难以接受吧。
为了让大家更好理解,最后再举个略显极端的例子。一个人名叫张三,他觉得自己长得很帅,然后洋洋洒洒地写了一篇1万字的“论文”,来论证“他是张三,他很帅”。当然大部分人都不会真的写出这种东西,但很多人的论文写作思路与“张三”如出一辙——全凭自己的主观感受,完全不考虑编辑、审稿人到底想要阅读什么。
放弃“本我”,向“客我”转变,慢慢放弃自己的观点,学会去体会别人眼中的自我。具体到论文写作过程中,就是不要先入为主地去表达自己,要让写作过程客观中立。不要过分在意自己的学科、专业,避免陷入学科陷阱,即来回纠结想要写的内容属不属于自己的学科,能不能研究。实际上,不管怎么写论文,最后写完都不会偏离本学科过多。因此,我们要学会克服这种主观上的执念,不必过分强调学科。保持一个学术的立场,一个客观中立的立场,一个放眼全球的立场。当然,最后这一点还是要具体问题具体分析,也并不是所有问题都要站在全世界的立场上去讨论。有些问题必须要站在民族与国家的立场来思考,但要记住,即使站在民族国家的立场上去讨论,也必须意识到我们所关心的问题、所得出来的结论,可能只对该国家或民族有效,对其他国家或民族可能毫无意义。
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