写作指导

论文摘要难写的原因有哪些

时间：2022-10-25 21:31 所属分类：写作指导 点击次数：

　　摘要在整篇论文中只占二三百字的篇幅，从字数上看应该并不难写，但很多作者都无法写好摘要。投稿次数较多的作者可能会有这类感受：虽然稿件已被期刊编辑录用，但依然需要修改摘要、关键词等。为什么连如此简单的环节也无法达到编辑部要求呢?究其原因，有以下四点：

　　一、关键内容缺失

　　目前的摘要写作大多从自然科学移植而来，自然科学追求创新，更为注重新问题、新方法、新材料、新结果;尽管创新似乎已经成为一切研究的主流，但在社会科学尤其是人文科学领域，很多专业是否需要追求创新仍然是个有争议的问题。如果人文学科的学者追求创新的话，他们需要怎么做?有人说“文学评论不是学术论文”，从学术规范的角度来理解这句话并无问题。但文学学科的作者表示委屈，他们的工作就是研究文学作品，如果不写文学评论，还能写什么?难道要使用定量方法、田野考察法吗?使用这些方法不就变成跨学科研究了吗?因此，社会科学的学术规范是否适合人文科学，目前在国内外均有争议;人文社会科学是否要创新，意见也不一致。

　　在自然科学中，即使你的论文得出一个与之前相同的结论，但你使用的是新方法，那么反而会证明你的研究是可取的，甚至比之前的方法效率更高，因此这样的研究是有用的。再如，你使用了一种价格更低廉的新材料，计算出与前人一样的精确度，这样的论文同样具有创新性，因为其中的应用价值非常大。但除了考古学(发现了新材料)，这条路在大部分文科专业几乎是走不通的。新问题之难异乎寻常，新观点更是难上加难。其实不管是报道性摘要还是指示性摘要，摘要都是对论文精华的提取。若缺少“新”这一精华，则不符合摘要写作的基本规范。但论文缺少创新性的原因在于作者吗?答案是否定的。根源在于学术界不该用统一的规范要求不同的学科。比如，哲学作者主要靠逻辑推理进行研究，他们中有些人可能会与学术规范对抗，不去引用其他文献。但如果期刊录用了这样的文章，会影响自己的引用率等数据，因此期刊会强制作者引用文献。

　　二、形式要素不清

　　自然科学的研究目的、研究方法与过程、数据结果与结论相对来说比较清晰，但社会科学尤其是人文科学，往往因为问题的模糊性、方法的非数学性、作者的能力所限等导致目的不清、方法与过程不清、结果与结论不清，这就进而导致摘要的基本要素不清晰，大部分作者只能硬着头皮写。

　　1.问题的模糊性

　　很多作者会问：“我的研究问题怎样才算明确、具体、可感知?是否有一个标准能来衡量?”实际上，并无标准，只能根据经验来判断。这也是文科写论文复杂的地方，因为研究问题本身就具有很大的模糊性。此外，投稿时还会出现作者认为自己文章还不错但编辑却不认可的情况，这有可能是作者水平不够，也有可能是编辑与投稿人的判断标准不同。

　　2.方法的非数学性

　　有些作者写论文时会用逻辑推理或思辨研究，甚至使用田野调查法、扎根理论、访谈法等质化研究的方法，但这是否算研究方法还存在争议。因为这些方法无法得出数据，没有数据的研究结果貌似缺少科学性。但从另一个角度想，有数据就一定科学吗?这也未必。毕竟数据也可能造假。遗憾的是，现在这套规范限制了所有人。

　　3.作者的能力所限

　　有些作者不会使用各种理论或方法，只会进行主观总结，也即“怪胎研究”。

　　三、期刊要求混乱

　　不同期刊的要求也各不相同，并没有全国统一的规范。有些期刊认为摘要可以使用第一人称，但有些则认为不可以。有些期刊认为摘要不应超过300字，但有些则表示500字左右也可以。

　　四、作者不够重视

　　很多作者更关注论文是否能成功发表，对论文本身不够重视，更何况是摘要这样的细小环节。因此一部分作者选择先凑二三百字放在摘要部分，等到期刊编辑有具体要求时再改。