焦点期刊
投稿咨询

著作编辑 著作编辑

咨询邮箱:1117599@qq.com

写作指导

硕士论文摘要写法及模板

时间:2023-05-30 21:23 所属分类:写作指导 点击次数:

  摘要是在同学们写论文中最容易忽视,但也最容易引起麻烦的地方。因为论文的摘要是一篇学术论文(期刊论文、毕业论文)的精华,是整篇论文的浓缩概览,它被排在了论文最首要的位置。我们在阅读论文文献的时候,往往都是先通过阅读论文的摘要来了解其研究内容和研究层次,进而判断是否满足我们的需要。因此,写好论文摘要其实是特别重要的。

  其实,硕士论文的写法也有也有着基本的套路。不擅长自由发挥的同学,可以按照知知为大家总结的模板框架。

  01什么是论文的摘要

  摘要是对论文简单的概括。

  一般来说,导师在看到我们摘要的第一时间,就可以明白我们的文章内容的大致方向、主要观点、研究方法以及最终得出来的结论。

  那有的同学在初次写论文的时候,为了让读者可以更加详细的了解自己论文里的内容,会洋洋洒洒地写下六七百字摘要小作文......那这样的做法,真的对吗?

  首先,在撰写研究生论文摘要之前,我们需要明确摘要的格式!一般来说,论文的摘要应该是一段独立的文字,整段的文字部分不应该超过200字。需要同学们用简明扼要的语言来概括论文的主要观点、研究方法和结果。简言之,摘要的字数不能多,浓缩的才是精华!

  02硕士论文摘要的五要素

  一篇毕业论文包含研究主题、研究目的、研究方法、研究结果和研究结论等五个要素。摘要是一篇完整的短文,具有它自己的独立性与自明性,

  因此它需要包含以下几个要素:

  1.问题陈述

  简单地说明这个问题的来源、背景、影响等,表明你的论文在解决这个问题上的重要性。

  2.研究目的

  要直截了当地描述出你的研究目的或者是想要去阐述的问题。

  如果题目中已经清楚地表明,那么在摘要里就可以不用重复。当然,也可以在摘要开始,简明扼要地说明提出问题的背景。

  一般来说,研究目的需要控制在一句或者两句话。

  例如:

  随着...的发展,XXX在...方面(或“对于...的”)重要性日益显现,也引起了学界和业界的众多关注(开篇用一句话点明本文的主要研究背景,显示你要研究的这个东西有多重要),然而,目前我国受到...等多方面因素的限制,XXX的发展仍然存在较为显著的问题(第二句话则是交待,目前你想研究的东西在实践层面或者研究层面所存在的一些不足,凸显本研究开展的一个必要性)。

  3.研究方法

  如何开展工作的,即采取了什么研究方法来获得研究结果。

  包括诊断标准、分组情况、随访时间等等,是对研究的基本设计加以描述即可。

  例如:

  本文基于...的时代背景,首先对相关理论进行了广泛搜索和整理,在此基础上运用了XXX、XXX 等研究方法,对...问题展开研究,意图达到...的研究目的(第三句话最为关键!要点明本文使用了哪些研究方法、具体对什么问题展开研究,希望达到怎样的研究目的,这句话实际上就是最为核心的内容,必不可少!)。

  4.主要结果或发现

  是摘要的重点部分。需要提供出研究所得出的主要结果,列出重要的数据。

  并描述出论文中你所使用的具有创新性的方法或结论,并加以佐证。

  例如:

  经过...的分析之后(这里可简单回顾一下使用的具体的研究方法),本文得出了如下研究结果:(1)......;(2)......;(3)......。

  5.研究结论

  是将研究的结论性观点进行总结,只需要用一、二句话简单表达一下。

  例如:

  我们得到的结果表明,单纯依赖...中的能力,不足以实现...的目标,而需要...。该项研究为进一步发展...的理论提出了需求。

  硕士论文摘要模版:

  本文旨在研究XXX,它是一个重要的话题。首先,本文概述了XXX的相关背景,包括它的历史、现状以及一些相关的研究。其次,本文探讨了XXX的有效性,特点和优势,及其对XXX领域的影响。最后,本文提出了关于XXX的一些建议,以期解决XXX的一些问题。结果表明,XXX对于XXX的发展具有重要意义,同时也为XXX提供了新的发展机遇。因此,本文认为,应该采取有效的措施,以促进XXX的发展,并有效地解决XXX的一些问题。

  03结语

  如果同学们可以把以上知知提到的这5点总结出来,读者看到了你们的论文基本上就能获得一个对于你的论文的初步印象,确定全文的创新是否有价值。

  当然,同学们最后还需要注意一个问题就是:摘要的撰写什么时候最合适呢?

  是一开始就定下来,还是等全部的论文写完以后再进行归纳呢?其实,这也需要同学们在写作的过程中反复与导师沟通,不能一蹴而就。

  有的导师偏向于在写论文之前,就先与同学们沟通好研究内容与大致的框架,把摘要写好后,在让同学们按照摘要的逻辑来填充内容。

  也有的导师喜欢让同学们先修改全文,等把同学们自己研究的内容消化理解透彻以后,在总结性地撰写并修改摘要,这样写出来的摘要,往往要更加明晰通透。